Project Name: Singapore University of Technology新加坡科技设计大学校园景观规划 Location: Singapore University of Technology Project Type: 学校绿地景观规划设计 学校建筑景观设计 学校建筑景观设计 Key words: 新加坡科技设计大学 景观 建筑 教育建筑 学校 学校 校园设计 生态校园 景观设计 可持续景观设计 建筑与景观 室外环境设计 校园绿化景观 景观规划设计 新加坡 学校建筑景观 学习中心景观设计 大学校园景观设计方案 建筑景观设计 景观设计师 学校景观建筑 垂直绿化 屋顶花园 绿色建筑 生态校园 All photos ：© UNStudio ARCHITECTS Text译：zoscape |
新加坡科技设计大学（Singapore University of Technology and Design，简称SUTD），是新加坡共和国的第四所公立大学，同美国麻省理工学院和中国浙江大学合作办学，于2012年正式开学。新加坡科技设计大学是世界上第一所集设计与创新于研究与工程中的大学。
新加坡科技设计大学的永久校园位于樟宜路上段、四美路和新加坡博览中心。它将是一所中型大学，预计每年将收生800人至1000人，新校舍将于2015年完工.暂时使用位于杜佛（Dover）的临时校园。
SUTD在新加坡排名第四，但是确是最负盛名的大学。拥有技术与设计的新加坡大学将提供四个主要支柱学科：建筑与可持续设计（ASD），工程产品开发（EPD），工程系统设计（ESD）和信息系统技术与设计（ISTD）。SUTD将技术创新和经济增长融于一体，新校区同时充当催化剂和输送机，汇集人才，展示创意和创新。新校园的设计为校园提供了一个机会，通过学生，教师，专业人士和他们交往的空间之间的非线性关系，让校园拥抱创新和创造力。水平，垂直和对角线景观校园的双象限组织内的网络让教授，学生和教职员工看，满足并通过交叉点的网络相互通信，提供了机会持续的互动和交流。校园的方向和组织通过两个主轴设计;在生活和学习创建一个中心点，在SUTD的各个角落结合在一起。这些干道创建校园无缝连接，通过加强双方的接近性和透明度的直接互动。反过来，校友，学生和教师共同对学术和社会层面都进行交互成立。 设计师BenvanBerkel介绍说，“新加坡科技大学的主要设计目标是创造开放通透的校园空间，能同时容纳授课和学习活动。通过水平方向、垂直方向以及对角线方向的双象限组织的网状布局，在网络节点处满足师生间互相会面交流的需求，并为未来的持续互动和改善提供可能。作为新加坡排名第四同时也是声望最高的大学，新加坡科技大学拥有四大学术支柱：建筑与可持续设计（ASD），工程产品开发（EPD），工程系统与设计（ESD），信息系统技术与设计（ISTD）。 校园主要沿着两条主轴线布局，学习区域与生活区域有部分重叠，形成校园中心区，将整个大学的各个角落都联系起来了。校园通道可让24/7的校园部分实现无缝拼接，提升整个校园的紧密性和通透性。反过来说，一块聚集了校友、学生和教师的开放性学习广场既有利于学术交流，也有助于社会交往。
2015年1月6日，新加坡科技设计大学（新科大）将启用新校园，中国著名功夫影星成龙捐赠的4栋明清古建筑成为新校园地标。新科大新校园位于新加坡东部，与樟宜机场和博览馆等设施相距不远。新校园将于2015年5月8日正式启用，成龙捐赠的古建筑复建工作将在此之前完工。新加坡《联合早报》说，这些古建筑为这所“现代化校园注入了中华传统风情”这些古建筑包括一个戏台、一个二重亭和两栋浙江古厝。戏台和二重亭位于宿舍与学术楼之间，已完成安装，可供演出和休闲之用。两栋浙江古厝靠近学生和教师宿舍，周围以池塘环绕，可作为举办活动的场地。
UNStudio’s design for the new campus directly reflects SUTD’s curriculum, using the creative enterprise of the school to facilitate a cross-disciplinary interface; interaction is established between the professional world, the campus, and the community at large. The design for the campus offers an opportunity to embrace innovation and creativity through a non-linear connective relationship between students, faculty, professionals and the spaces they interact with. Ben van Berkel: “The main aim of the design for the Singapore University of Technology and Design was to create a campus that celebrates both teaching and learning in an open and transparent way. The network of horizontal, vertical and diagonal vistas within the double quadrant organisation of the campus enables professors, students and faculty members to see, meet and communicate with each other through a network of crossing points, presenting opportunities for continuous interaction and exchange.
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