8 z2 l h3 P9 N5 w4 \4 v2 q
! R7 |; D. l8 U- f- C& W7 x
% S: f# U5 a6 h# ^$ }9 L
% p3 w5 Q' e) R3 ?; _; d! R; A' K0 s图片关键词:Primary School 游乐设施 景观构筑物 木结构 英国 小学设计 游乐场 小学校园 景观设计平面图 校园 景观铺装 校园景观 校园景观设计 小学校园设计 校园鸟瞰图 校园游乐场 校园规划设计 校园建筑设计 校园平面图 校园设计 校园规划 校园小广场 校园环境设计 校园景观规划 校园游乐场 广场设计% s6 P, g4 P {) i5 [8 i
: I3 h: [# P1 C+ T& k. [. r5 ^; s1 X! z2 N0 W
Tips
/ D9 u' |) ~, _- u5 f7 z6 Z& S2 b5 k9 q; z- W
该木质结构为孩子们提供了一个无限想象的空间,新的彩色游乐场以及新建构筑物能够让孩子们徜徉在奇妙的海洋景观之中。
. o4 ^/ \4 R. y8 Q
5 m+ ?9 O! ]& R) Y" Y$ s9 \这些抽象的结构鼓励孩子们重新诠释他们自己的海洋世界:甲板、船长的小屋勘探平台和划艇等等。 |: ~+ ?# q. z1 z
* g2 O. X0 d! Z# T2 w2 O2 }这两个木质结构钢结构框架和WEP多层板平台木板组成。) c" M5 z: w* ?2 r
4 ?4 c6 S9 v. f; z! d0 N k5 W, ~
在木质结构的墙体上刻下了曲折的线条,创造了一种波浪从窄条之中穿过的错觉,为结构添加了动感。3 x7 y' i8 l; U' n: L ]4 w
# _9 o& p( o: |' u! ]# Q3 j7 J一系列“浮桥“和柏油景观结合在形成可以进行Champ游戏的热门场所,历史上这是由学生发明的游戏,现在被建筑师发现并重新进行设计; \/ o7 Z, w6 ~& Q1 ~
, Z- q4 Y6 F3 u6 e/ s- @0 T! t! G/ u. R, U( D# S/ s
% r/ D* y& G* v: D: W i# D" h
. \+ h" n; c2 N" ]
|