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摘要 •帮你速读文章内容 GENERATED BY AI, PLEASE IDENTIFY THE AUTHENTICITY BY YOURSELF 全新教学场景配置——教育枢纽 项目用地呈L型，与南北方向夹角约45度，业主要求地块内将主教学楼与幼儿园分开设置。紧张的用地意味着若采用一般学校的常规布局，将受到日照间距等多重规制条件的制约，并将极大挤压教学功能与户外活动空间的布局。考虑到学校采用“流动班制”教学模式，在给予学生自主权的同时，也产生了大量的选课时间损耗。因此，如何围绕“效率”为学生留出更多时间用于课外交流与参与，成为了设计的出发点。 基于诸多条件限制与思考，我们提出了“教育枢纽”的全新教学场景配置，以非线性、平台化的方式整合教学空间要素，创造更高效、共享、平等的学习体验；而综合体的形态策略，以最紧凑的方式组织校园动线，满足国际学校全天候全气候教学空间使用需求，最大化释放室外场地。 空间体验即教育——新场景新体验非确定性的教学空间被师生自发使用、演绎，实现了通过空间体验实现开放教育理念的设计初衷。我们将全体师生共享的活动空间置于建筑中心作为枢纽，在满足日照要求的前提下， 枢纽的中庭楼梯作为社交平台，是枢纽的空间引导与组织者，同时与大堂楼梯、教学组团内连廊等相连，形成连贯的社交平台。在矩形与规则的方盒子体量中，通过交错、对话等形态变化，其结构本身也是一道有趣的空间景观，打破了冗长的流线，融入共享枢纽。同样，幼儿园的中庭楼梯采用滑梯式的形式，以游戏感建立了适合幼儿的活动与交流平台。 Hub作为活动平台Hub是由体能锻炼、游戏活动、观摩排练、日常就餐等公共功能空间垂直堆叠形成的“综合体”，各部门师生的流线在此汇聚重叠，实现深度交流与分享。不同于一般学校的课程安排，每天下午3点以后是围绕Hub的社团活动时间。在与伙伴的相处、合作、竞争中成长，在作为主角的“舞台”上收获自信，也是Hub设计的初衷。 相互连通的教学组团在主教学楼的四个教学组团中，设计仅在连廊一侧设置教室，而在另一侧留出4.2米宽的非结构化交流空间，创造出多个停留和活动的空间节点，以激发邂逅与即兴讨论，并与Hub保持通畅的可达性。正式与非正式功能的混杂催化了一系列多样的教学行为，回应了非线性教育理念的初衷。教学组团的建筑立面强调水平线，采用银白色铝板与晶莹灰玻璃，通过水平方向的内凹折面形成充满未来感的现代建筑形象。 新型教学空间原型实验-中心放射状平面配置教育枢纽所形成的中心放射状平面配置，在过去的城市规划或博物馆、交通枢纽等建筑类型中常见，如巴黎凯旋门、北京首都T3国际机场和大兴国际机场。在布局配置上，我们借鉴现代枢纽型建筑灵活分区、配套共享等优势，提高空间利用率和集约用地灵活性。枢纽建筑高效的共享空间体验、一体化互联的空间感知也为教育枢纽的空间营造提供了原型基础。此外，我们以非传统教学主体的活动空间取代惯常的视觉或权力中心，转而营造校园内去中心化、更加平等的师生关系。教育枢纽不仅是未来教学场景的构想，更是适合粗放集约用地的教学空间原型——用有限的土地释放最大的开放活动空间，创造更加高效共享的校园新体验。 结语经过近四年的设计和建设，HIS杭州国际学校于2022年8月迎来了来自50多个国家的800名师生。投入使用的半年多来，我们经常在社交媒体上看到孩子们在不同空间的活动场景。教育枢纽的场景构思正因师生们的使用而逐渐鲜活起来，希望这次空间原型实验能够产生积极的成果，帮助教育工作者实现美好的期盼，成为国内外孩子们实现梦想的“小机场”。 Design firm: gad, line+ studio Area: 49084 m² Project time: 2022 Photographer: schranimage Host design firm: Zhu Peidong Design team: Sun Xiaoyu, Wu Haiwen, Huang Yunting, Du Mengying, Yang Xiaoyu Structural and mechanical and electrical design: Zhejiang Greentown Architectural Design Co., Ltd. Structural and mechanical and electrical team: Yao Kaiming, Zhu Qi, Shen Xiaodong (structure), Shen Xiaowei, Gong Hai, Hu Min, Qian Zijun (water supply and drainage), Jiang Tao, Chen Guoping, Cao Jun (electrical), Ji Mingxing, Yao Guocai (HVAC) Curtain wall consultant: Zhejiang Construction Curtain Wall Decoration Co., Ltd. Interior consultant: R+S (China), Qingdao Times Architectural Design Co., Ltd. Landscape consultant: Shanghai Tianxia Landscape Planning and Design Co., Ltd. Municipal consultant: Zhejiang University Architectural Design Institute Co., Ltd. Municipal Branch Assembly deepening unit: Shanghai Yantong Architectural Design Co., Ltd. Client: Hangzhou International School City: Hangzhou Country: China |
