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摘要 •帮你速读文章内容 GENERATED BY AI, PLEASE IDENTIFY THE AUTHENTICITY BY YOURSELF 项目用地紧张，容积率高，场地高差4米，地形复杂。原有保留建筑位于场地中央，对校园规划影响较大，仅运动场一项就需占据一半场地，导致建筑公共活动空间不足。同时，场地西侧北里南路道路等级较低，上课期间车流量大，家长接送会增加交通压力。 针对以上问题，深圳中学初中部采用“多首层串联互动+功能复合叠加+知识阶梯”三大设计理念，创造性地解决了用地紧张与丰富空间需求的问题。 项目利用现有高差重塑校园内地形与空间，最大化拓展多首层公共空间，营造层次丰富的校园微环境，架空空间为师生提供更多半室外交流互动场所；连廊在运动区、新综合楼、保留综合楼、新教学楼之间构建了便捷的交通体系，学校一层设置的家长接送区解决了上课期间与城市交通干扰的问题。 项目将主要教学功能布置在场地南侧，并将教学功能与教学辅助功能进行垂直叠加，解决项目用地紧张的问题；教学楼与综合楼在总平面上相对独立，通过架空层、架空平台相互连接；图书馆、景观平台、连廊作为连接体系，串联起各个功能区块。 图书馆阶梯式露台形成的“知梯”是共享中庭，是整个校园活力的聚集地。“知梯”不仅扩大了各楼层学生课间可进入的户外活动区域，丰富了课外活动和非正式学习的场地，也解决了容积率过高带来的活动区域紧张的问题。散布在“知梯”周围的“漂浮盒子”进一步提供了交流和休息空间，在丰富中庭趣味的同时，也与“知梯”形成了巧妙的视觉互动，“看”与“被看”之间悄然发生着交流。 深中初中新校区建筑风格与高中新校区一致，立面延续经典的三段式构图，运用现代设计手法，融入深中标志性校徽，打造出鲜明的建筑形象。 2022年9月，深中同学们迎来了“返校日”，历经两年建设，初中新校区终于投入使用，来看看大家的评价吧。 而交流也悄然发生在“看”与“被看”之间。 深中初中新校区建筑风格与高中新校区一致，立面延续经典的三段式构图，运用现代设计手法，融入深中标志性校徽，打造出与众不同的建筑形象。 2022年9月，深中同学们迎来了“返校日”，历经两年建设，初中新校区终于投入使用，来看看大家的评价吧。 而交流也悄然发生在“看”与“被看”之间。 深中初中新校区建筑风格与高中新校区一致，立面延续经典的三段式构图，运用现代设计手法，融入深中标志性校徽，打造出与众不同的建筑形象。 2022年9月，深中同学们迎来了“返校日”，历经两年建设，初中新校区终于投入使用，来看看大家的评价吧。 Design Unit: Huayi Design Area: 63000 m² Project Time: 2022 Photographer: Zhan Changheng Design Team: Lu Qiang, Lu Yi, Zhong Yue, Song Lijuan, Zheng Xiao, Bi Yueyuan, Shi Hualei, Lei Yin, Zhang Baowen, Chen Dongyuan, Huang Heming, Yu Lixia, Sun An, Wei Ziheng, Jiang Zhengju, Jie Zhun, Zeng Rui, Zhang Yanlong, Cui Luming, Peng Xumin, Zhuang Yanshan, Chen Shiqi, Wang Yang, Chen Shaolin, Yi Xin, Xue Jianming, Zhang Zisheng, Cao Huan, Zhou Ying, Wu Changyan, Gao Long, Du Xinrui, Huang Chaoyu, Huang Zhiyou, Zhao Guangzhen, Li Liangcai, Shi Yaqun, Liang Yongchao Construction Party: China Construction Fourth Engineering Bureau Co., Ltd. Party A: Shenzhen Municipal Construction Engineering Bureau Education Engineering Management Center City: Shenzhen Country: China |
