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摘要 •帮你速读文章内容 GENERATED BY AI, PLEASE IDENTIFY THE AUTHENTICITY BY YOURSELF 学校与旧城的边界是需要考虑的关键问题。由于过去学校空间的扩大，学校边界与民居、商铺形成了相互融合的关系。改造前，学校沿街左右两端为混凝土仿古门楼，次门旁为80年代的国企物业，中间则是马赛克与砖混搭的民居。校园环境杂乱破旧，毫无历史痕迹保留。在尽可能保留原有建筑、不改变民居的原则下，校园沿街空间提升融入：校园特色语言与城市本土语言，分为四个部分进行： 空间传承。通过研究阮勇小学古祠堂的形态，将古祠堂与街道的空间关系转译为正、次门与街道之间两个供人们停留休息的过渡空间，并在此基础上进行功能衔接。通过连廊的设计，将原本完全独立的建筑串联起来，在形式和功能上进行优化，将教师休息区、餐饮区、副门阁楼上的舞厅、主教学楼顺畅地衔接起来。 结构改进。在不拆除原有墙柱体系的情况下，借鉴东莞仅存的古代教育地标建筑明代进士牌坊的施工方法，将传统的斗拱施工简化为木构件的榫卯搭接，在呈现传统气息的同时，也使新旧结构得到有效结合。 材料运用灵活，主、副门墙青砖为城市更新时使用的老砖，墙裙则采用具有当地建筑特色的花岗岩，这两种材料在校园内部延续，成为连接校园内外的统一语言。细纹灰白水刷石材、西式扶手纹路体现现代沿海城市的建筑特色，这些当地元素也被运用在设计中。千年古城、百年学府，阮永小学的改造虽然只用了约4个月的时间，却在空间和人文上开启了对老城有意义的延续与改造。 Design Unit: Jianzhushe Area: 1300 m² Project Time: 2023 Photographer: Liu Zhong, Liu Jianxing, Fan Zhaokun Chief Designer: Yin Yemin Design Team: Cai Zedian, Yin Dongyuan, Roy Worth, Li An, Wang Lei, Li Guishan Construction Drawing Cooperation: Guangzhou Ruihua Architectural Design Institute Co., Ltd. Construction Unit: China Construction Third Engineering Bureau Co., Ltd. Lighting Design: Shiyu Lighting Design Co., Ltd. Construction Unit: Dongguan Guancheng Street Office Construction Unit: Dongguan Vanke Real Estate Co., Ltd. Project Planning and Design Management: Vanke Urban Research Institute\ Wanlu Design Consulting Cooperative Design Party: Shenzhen Qiuyuan Planning Architectural Design Co., Ltd. City: Dongguan Country: China |
