|
摘要 •帮你速读文章内容 GENERATED BY AI, PLEASE IDENTIFY THE AUTHENTICITY BY YOURSELF 开放图书馆位于卢布尔雅那维克小学的中央大厅。图书馆由一个新结构建造，该结构环绕两层大厅的周边并将其包围起来。增加的结构使孩子们可以随时看到书籍和图书馆。从一楼可以看到图书馆里发生的事情。另一个重点是为孩子们保留一个公共空间，让书籍丰富孩子们的生活。 将图书馆放在大厅里并非没有困难。作为图书馆的用户，我们主要寻求图书馆的宁静。话虽如此，图书馆也不是没有要求的——它需要安静，这样我们才能专注于书籍。 在中央大厅，一些通常的宁静消失了，因为学校45分钟的课程被5分钟的嘈杂休息打断了。小学图书馆不同于公共或研究图书馆。在学校图书馆，学生学习书籍和阅读文化，养成阅读习惯，学会集中注意力。他们逐渐习惯了书籍，并用它们来更好地了解自己和世界，这反过来又一次向他们敞开了心扉。通过有意识地坚持阅读，书籍成为孩子们日常生活的一部分。 因此，小学图书馆是一个以书籍为中心的地方，在安静的时间和学校休息时间随时欢迎学生前来。同时，图书馆空间是多功能的，它可以变成临时教室、讲故事的空间、图书展示、社交或写（和复印）作业的空间。 开放式图书馆设计轻盈通透，结构主要由木质元素组成，这些元素在平面和视图上定义了空间网格。金属框架插入主木网格之间。周边结构中的每个元素在结构和视觉上都发挥着作用。结构设计的清晰度在施工过程中显而易见，堆叠系统使整个结构能够快速搭建。书架被放置在结构的下部。设计前关闭的半圆形楼梯重新开放并融入新设计中。 Design firm: ARP Studio Area: 85 m² Project time: 2022 Photographer: Ana Skobe Lead designer: Matjaž Bolčina, Ernest Milčinović, Jan Žonta Building function: School library City: Ljubljana Country: Slovenia |
