" w$ T' s* C# X8 M- C8 s, }: e: R" B% m- E7 I
' }. b4 d0 L1 m: x 植物园和水景园的景观设计总体来说是为商业和家庭园艺师提供创意，为庭院设计师提供各种植物以及园林植物配置的方法。该届园博会上设计最好的例子就有植物园和水景园。0 L) `/ N0 {% Q% P% u+ ?6 H! @
植物园有几个分区，展示了8个不同的植物群落。在每一个分区中，家庭园艺师可以观察和比较适合的植物种类。这里包含很多经济植物，如水果、蔬菜、药草以及其他花园都突出强调的观赏植物。' X9 o- C3 M. \
植物园其他地块还有儿童园以及橡树和针叶树园水景园是由主喷泉花园和人造瀑布构成的，水景园里的水来自于附近的一个水库。
5 m) c) i0 ?6 K) u& q' r植物园将游客带至迷人清幽的路径，石砌道路、花岗岩楼梯以及随风摇曳的花灌木、宿根花卉和球根花卉。从任何一条道路上都能一览植物园和瀑布的美景。花园步道是由种植在183m长的步行砖道边缘的一年生和多年生花卉、球根花卉、灌木和观赏草类混合组成。色彩在其中扮演着很重要的角色，从冷色调的淡紫色和蓝色开始到暖色调的粉红色、红色、橙色、黄色，最后结束于白色。, s( Q! o5 i( U
# G! t Y: }# q# g% s+ A
5 V4 c% I3 E% @ V
) w% U+ M+ B, p6 T% p 植物园的植物收集包括70科800个属，超过400个分类群，有着世界各地区的代表性，并且强调园艺选择。植物收集至少满足下列职能中的一种。$ i- J1 \9 j& y. A
展示——季节性或长久展示。植物的采集、使用和保留是由它们的观赏性和展览的需求来界定的。
: ]0 K6 Y& z9 o6 b: l8 B 遗产——植物园的植物已被认为与美国园艺文化遗产的保存一样至关重要。4 ]- P7 Y: j" g3 N, n" ?2 b
教育——植物园作为教育的课堂内容。! L- Q) W5 K" a
环境——植物园在城市的生态系统中发挥重要作用，不论它们是本土的还是外来的。8 {% H c8 o! R; F) U! [
) ]- I% v/ |. Y: F* a& }- H
" A4 \% y% O% @
植物园景观规划设计
1 J+ b C/ Y! y. \" ~# {; d$ [植物园和水景园景观规划设计一
0 R% m2 Q2 Q7 g `7 d
% O: [; ~. T' a; X
植物园景观规划设计
; c, y4 I4 w% R, m
植物园和水景园景观规划设计二 , Z* r2 T5 q; p) I m; A" L
5 ?/ r) o8 r! j9 X; g, d
植物园景观规划设计
, j" j0 Q# y) z @$ q植物园和水景园景观规划设计三
) p' _# a8 Y L
& ]) d: i. @8 _ ?* A1 b
植物园景观规划设计
# O. v k2 J% m( _+ c5 P( y$ r植物园和水景园景观规划设计四 " y) I3 v: M" @4 O% v2 @
6 o3 x! Y* k. B: x9 T" ?9 y
植物园景观规划设计
" L8 A. B4 L. ]- |, ?2 y+ ^植物园和水景园景观规划设计五 b4 U6 C, P: S7 e, a
; {# h! u/ t% \ P6 C
5 g* _& h$ M5 F
植物园景观规划设计
1 d( N2 ?& K; y植物园和水景园景观规划设计六
* C5 [$ T) A1 v5 G$ R1 G
, F/ ~( J8 d4 }* ~7 s: D4 n2 Y4 {
5 L* y% N+ N: Y6 I) O" V$ M
|
