这是一个由家长们组织建设的幼儿园，他们希望孩子可以在一个充满自然元素的环境中长大。为了达到他们的期许，设计师将周围大面积的自然环境充分利用，让孩子们一天内无时无刻都可以感受到自然，并且可以在其中尽兴玩耍和接受来自自然的感官刺激，以此进一步发展孩子们的感知能力和创造力。

在育儿室中，有一棵巨大的榕树（banyan tree）种在地面上，孩子们可以尽情地爬树。阳光可以透过玻璃制成的屋顶照射进屋内，孩子们也可以在室内看到天空中漂浮的云彩。在操场则有着一个具有5米高差的大山坡，孩子们从还在爬行的婴儿时期便可以在这里触碰到大地，并且还可以进行许多活动比如在坡上翻滚、滑行以及挖土等等。通过这些方式幼儿园可以为孩子们提供亲近自然的日常，以及多样的玩乐方式。

在幼儿园的室内活动中，孩子们大部分时间都是把玩材料，这些材料并不具有太多的灵活性，也不是已经做好的玩具。这也让孩子们的玩乐固定在一定种类中。但是，在室外活动中，孩子们则会接触到季节和天气的变化。孩子们可以感受到很多室内感觉不到的事物，比如阳光的温暖、土地的触感、花朵的芬芳以及天空的颜色。为此，学校安排孩子们一天的活动也主要是与自然环境充分接触，并让他们自己发现并思考。幼儿园之所以这样设计是为了让孩子无时无刻、随时随地都感受到自然。

总平面图

一层平面图

二层平面图

立面图

立面图

剖面图