教育设施设计|商业建筑设计|楼梯漫步圣地亚哥大学商业与经济学院FAE

MarsinoAr. LV0
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如果说建筑塑造了人的行为,那么我们提出在FAE建筑内发展的主要行为应该是使用者在内部的漫步循环,以此作为促进全面培养亚里士多德意义上的“好公民”的工具,使他们能够长期担任国家和社会的领导者。
我们提出邻里漫步的概念,在环形的漫步中,坡道走廊不再只是进入场所的通道,而是成为连接学习和社交空间的场所,正如Careri所说,从入口广场开始,延伸到中央天井、露台和阳台,直至景观露台屋顶,从7楼或13楼观察校园、城市和地区。
Claude Parent和Paul Virilio提出了一种新的斜坡生活人类学,抛弃了笛卡尔轴线作为人类居住的自然演变。在全身意识中,不断调整自己的位置、重力和摩擦造成的潜在负荷:“斜坡函数”被提出作为一种替代方案。
在 Marsino Arquitectura 二十年的教育建筑实践中,坡道的使用(项目中一个极具争议的点)已经从一种对抗排斥的有效元素演变为教育空间中的变革性元素,一种促进动态、自由和参与性行动的表演性场景,相当有趣和出乎意料,例如智利大学 Juan Gómez Millas 校区演讲厅的自行车过境路径,或佛罗里达职业技术高中的人类发展。
在我们的实践中,我们称之为从建筑对象到建筑主体的过渡,这是一个进化过程,意味着我们决定接近无法预见的、超出建筑师权限的、属于居民潜在负荷的东西。
坡道和垂直运输机械(电梯和自动扶梯)在智利壁画家 Mono Gonzalez 的调色板中色彩鲜艳,是促进动态、自由和参与性行动的表演性景观的元素,相当有趣和出乎意料。自由、好玩或出乎意料的活动,比如在中央庭院骑自行车的可能性。
FAE建筑的异质或混合形象力求与我们周围的城市环境建立对话,融入了商业“蜗牛楼”、人行天桥和马戏团帐篷等流行元素,以及建筑的非无限形象或在改造过程中允许未来的修改和添加,这些都是适应策略的一部分,反映了我们的混合起源。
Design: Marsino Arquitectura
Project time: 2021
Photographer: Pablo Casals-Aguirre
Lead designer: Jorge Marsino P., María Inés Buzzoni G., Maria Francisca Valenzuela R. Collaborative designers: Diego Ponce, Alejandra Powditch, Mercedes RaffoConstruction company: Ferrovial Technical support: Grupo Nexo Structural engineer: René Lagos Engineers - Luis de la Fuente, Carolina Romo Electronic engineer: MVQ Ingenieria - Jorge Quezada Sanitary engineer: TEFRA Ingenieria Sanitaria - Daniela Castro Ingenieria Climatización: Ingenieria Climatización Lighting project: OP Iluminación - Oriana Ponzini, Ana Maria Pincheira Landscape project designer: Felsenhardt, Zuñiga, Valenzuela Arquitectos Paisajistas - Cristina Felsenhardt, Pamela Zúñiga Logo Design: Santabuzzo Diseño - Ana Buzzoni, Milagros Santa Cruz Tensile Structure Project: ARQTEX - Carla Cortes, Diego AchurraCES Certification: Efizity - Jose Antonio Kovacevic, Carlos Saldaña City: Santiago Country: Chile
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