|
摘要 •帮你速读文章内容 GENERATED BY AI, PLEASE IDENTIFY THE AUTHENTICITY BY YOURSELF 体育馆有一个集体运动场（用于手球、篮球等）、一个舞蹈室和一个 14 米高的攀岩墙。它根据日期、时间和用户提供各种操作模式。协会和体育俱乐部在课余时间也可以使用。学生可直接从校园进入一楼，楼上设有多功能厅、更衣室和厕所。二楼用于体育活动。它由一个木制框架组成，底层横梁和西北立面的高开口，五个面向东北的矩形屋顶天窗延伸。 中学学生有一个自行车和滑板车停放区，入口大门旁边有一个遮篷。他们从操场（该计划的一项要求）通过位于教学楼下方的有盖走道进入教室。该建筑朝南，可最大限度地吸收冬季的太阳能，并通过电动百叶窗（可调节和倾斜的板条）保护教室免受夏季高温的影响。大多数时候，操场只被植被遮蔽。内部的主要颜色是白色、木材和原始混凝土。 浅色调与明亮的空间相得益彰。充足的自然采光通过木铝混合框架中的连续三层玻璃实现。一百多条光管（不锈钢管，弯曲或直管）为中央走廊后部和实践车间（用于艺术和科学教育）提供自然采光。 所有立面都具有相同的设计语言，无论是教育大楼、体育馆还是教职工宿舍。窗框、窗户和百叶窗均为乳白色，与木质内饰相呼应。MOB（木框架）的填充物覆盖着浅灰色纤维水泥板（Equitone）。钢制遮阳板作为遮阳装置安装在楼梯和独特空间（例如图书馆和体育馆）前，以营造不同的照明氛围，其动态由一天中的时间和太阳决定。 按照惯例，ARCHIPENTE 预见到了在建筑的“第五立面”上安装光伏板的可能性。朝南的屋顶坡度、技术法规和结构尺寸均设计为可承受面板及其框架的重量。考虑到能源价格的大幅上涨，该部门已经接受了自己发电的想法。一项研究已获批准，将在学院屋顶上实施光伏发电站。然后，该项目将满足“Passivhaus”认证的标准。 开放式平面图，活动框架建造节能建筑基本上有两种方法。第一种方法是依靠厚绝缘材料和机器的效率。第二种方法涉及优化设计阶段，考虑到未花在技术上的钱可以投资于材料选择和空间。在 Valenton，第二种方法显然更受青睐。在这方面，木材是一个伟大的盟友。木框架取代了混凝土结构，可在框架内容纳大部分隔热材料。该项目总共使用了约 1,000 立方米的木材，其中 85% 来自法国。 使用干法施工方法建造地板需要精确的结构规划。所有胶合木框架都安装在 120 厘米的网格上，该尺寸对应于木板（或木质衍生物）的标准宽度。因此，项目中的所有尺寸都是 30 厘米的倍数（60 厘米、1.20 米、2.40 米、3.60 米等）。没有隔墙妨碍了开放式建筑的原则，该原则允许根据不断变化的需求灵活地修改分区。楼梯的混凝土核心和一些对角支撑元件足以稳定木结构。 ARCHIPENTE 构思的“活动框架”概念是该项目灵活性的另一个宝贵工具。它涉及在中央走廊两侧保留一系列长服务管道，用于分配电力和公用设施。这种策略简化了双流通风系统的空间管理，降低了假天花板的地板高度，并允许在不影响教室的情况下访问技术元素。这种方法在为学校实施光伏系统时特别有利。正如杰出的阿尔瓦罗·西萨所强调的那样，“当所有约束都整合在一起时，建筑就开始了”。 朝南的屋顶坡度、技术法规和结构尺寸均设计为可承受面板及其框架的重量。考虑到能源价格的大幅上涨，该部门已经接受了自己发电的想法。一项在学院屋顶上实施光伏发电站的研究已获批准。该项目将符合“Passivhaus”认证的标准。 开放式、主动框架建造节能建筑基本上有两种方法。第一种方法是依靠厚绝缘材料和机器的效率。第二种方法涉及优化设计阶段，考虑到未花在技术上的钱可以投资于材料选择和空间。在 Valenton，第二种方法显然是首选。在这方面，木材是一个伟大的盟友。与混凝土结构不同，木框架允许在其框架内容纳大部分绝缘材料。该项目总共使用了约 1,000 立方米的木材，其中 85% 来自法国。 使用干法施工方法建造楼板需要精确的结构规划。所有胶合木框架都安装在 120 厘米的网格上，该尺寸对应于木板（或木质衍生物）的标准宽度。因此，项目中的所有尺寸都是 30 厘米的倍数（60 厘米、1.20 米、2.40 米、3.60 米等）。隔墙的缺失妨碍了开放式建筑的原则，该原则允许根据不断变化的需求灵活地修改分区。楼梯的混凝土核心和一些对角支撑元件足以稳定木结构。 ARCHIPENTE 构思的“活动框架”概念是该项目灵活性的另一个宝贵工具。它涉及在中央走廊两侧保留一系列长服务管道，用于分配电力和公用设施。这种策略简化了双流通风系统的空间管理，降低了假天花板的地板高度，并允许在不影响教室的情况下访问技术元素。这种方法在为学校实施光伏系统时特别有利。正如杰出的阿尔瓦罗·西萨所强调的那样，“当所有约束都整合在一起时，建筑就开始了”。 朝南的屋顶坡度、技术法规和结构尺寸均设计为可承受面板及其框架的重量。考虑到能源价格的大幅上涨，该部门已经接受了自己发电的想法。一项在学院屋顶上实施光伏发电站的研究已获批准。该项目将符合“Passivhaus”认证的标准。 开放式、主动框架建造节能建筑基本上有两种方法。第一种方法是依靠厚绝缘材料和机器的效率。第二种方法涉及优化设计阶段，考虑到未花在技术上的钱可以投资于材料选择和空间。在 Valenton，第二种方法显然是首选。在这方面，木材是一个伟大的盟友。与混凝土结构不同，木框架允许在其框架内容纳大部分绝缘材料。该项目总共使用了约 1,000 立方米的木材，其中 85% 来自法国。 使用干法施工方法建造楼板需要精确的结构规划。所有胶合木框架都安装在 120 厘米的网格上，该尺寸对应于木板（或木质衍生物）的标准宽度。因此，项目中的所有尺寸都是 30 厘米的倍数（60 厘米、1.20 米、2.40 米、3.60 米等）。隔墙的缺失妨碍了开放式建筑的原则，该原则允许根据不断变化的需求灵活地修改分区。楼梯的混凝土核心和一些对角支撑元件足以稳定木结构。 ARCHIPENTE 构思的“活动框架”概念是该项目灵活性的另一个宝贵工具。它涉及在中央走廊两侧保留一系列长服务管道，用于分配电力和公用设施。这种策略简化了双流通风系统的空间管理，降低了假天花板的地板高度，并允许在不影响教室的情况下访问技术元素。这种方法在为学校实施光伏系统时特别有利。正如杰出的阿尔瓦罗·西萨所强调的那样，“当所有约束都整合在一起时，建筑就开始了”。 开放式布局，活跃框架建造节能建筑基本上有两种方法。第一种方法是依靠厚实的隔热层和机器的效率。第二种方法涉及优化设计阶段，考虑到未花在技术上的钱可以投资于材料选择和空间。在 Valenton，第二种方法显然更受青睐。在这方面，木材是一个伟大的盟友。与混凝土结构不同，木框架允许在其框架内容纳大部分隔热材料。总共，该项目使用了约 1,000 立方米的木材，其中 85% 来自法国。 使用干法施工方法建造地板需要精确的结构规划。所有胶合木框架都安装在 120 厘米的网格上，该尺寸对应于木板（或木质衍生物）的标准宽度。因此，项目中的所有尺寸都是 30 厘米的倍数（60 厘米、1.20 米、2.40 米、3.60 米等）。没有隔墙阻碍了开放式建筑的原则，这种原则允许根据不断变化的需求灵活地修改隔断。楼梯的混凝土核心和一些对角支撑元件足以稳定木结构。 ARCHIPENTE 构思的“活动框架”概念是该项目灵活性的另一个宝贵工具。它涉及在中央走廊的两侧保留一系列长服务管道，用于分配电力和公用设施。该策略简化了双流通风系统的空间管理，降低了假天花板的地板高度，并允许在不影响教室的情况下访问技术元素。这种方法在为学校实施光伏系统时特别有利。正如杰出的 Álvaro Sisa 所强调的那样，“当所有约束都整合在一起时，建筑就开始了”。 开放式布局，活跃框架建造节能建筑基本上有两种方法。第一种方法是依靠厚实的隔热层和机器的效率。第二种方法涉及优化设计阶段，考虑到未花在技术上的钱可以投资于材料选择和空间。在 Valenton，第二种方法显然更受青睐。在这方面，木材是一个伟大的盟友。与混凝土结构不同，木框架允许在其框架内容纳大部分隔热材料。总共，该项目使用了约 1,000 立方米的木材，其中 85% 来自法国。 使用干法施工方法建造地板需要精确的结构规划。所有胶合木框架都安装在 120 厘米的网格上，该尺寸对应于木板（或木质衍生物）的标准宽度。因此，项目中的所有尺寸都是 30 厘米的倍数（60 厘米、1.20 米、2.40 米、3.60 米等）。没有隔墙阻碍了开放式建筑的原则，这种原则允许根据不断变化的需求灵活地修改隔断。楼梯的混凝土核心和一些对角支撑元件足以稳定木结构。 ARCHIPENTE 构思的“活动框架”概念是该项目灵活性的另一个宝贵工具。它涉及在中央走廊的两侧保留一系列长服务管道，用于分配电力和公用设施。该策略简化了双流通风系统的空间管理，降低了假天花板的地板高度，并允许在不影响教室的情况下访问技术元素。这种方法在为学校实施光伏系统时特别有利。正如杰出的 Álvaro Sisa 所强调的那样，“当所有约束都整合在一起时，建筑就开始了”。 尺寸对应于木板（或木质衍生物）的标准宽度。因此，项目中的所有尺寸都是 30 厘米的倍数（60 厘米、1.20 米、2.40 米、3.60 米等）。隔墙的缺失妨碍了开放式建筑的原则，该原则允许根据不断变化的需求灵活地修改隔断。楼梯的混凝土核心和一些对角支撑元件足以稳定木结构。 ARCHIPENTE 构思的“活动框架”概念是该项目灵活性的另一个宝贵工具。它涉及在中央走廊的两侧保留一系列长服务管道，用于分配电力和公用设施。该策略简化了双流通风系统的空间管理，降低了假天花板的地板高度，并允许在不影响教室的情况下访问技术元素。这种方法在为学校实施光伏系统时特别有利。正如杰出的阿尔瓦罗·西萨所强调的，“当所有制约因素都整合在一起时，建筑才开始”。 尺寸对应于木板（或木质衍生物）的标准宽度。因此，项目中的所有尺寸都是 30 厘米的倍数（60 厘米、1.20 米、2.40 米、3.60 米等）。隔墙的缺失妨碍了开放式建筑的原则，该原则允许根据不断变化的需求灵活地修改隔断。楼梯的混凝土核心和一些对角支撑元件足以稳定木结构。 ARCHIPENTE 构思的“活动框架”概念是该项目灵活性的另一个宝贵工具。它涉及在中央走廊的两侧保留一系列长服务管道，用于分配电力和公用设施。该策略简化了双流通风系统的空间管理，降低了假天花板的地板高度，并允许在不影响教室的情况下访问技术元素。这种方法在为学校实施光伏系统时特别有利。正如杰出的阿尔瓦罗·西萨所强调的，“当所有制约因素都整合在一起时，建筑才开始”。 Design firm: Archipente Area: 8500 m² Project time: 2022 Photographer: Nicolas Trouillard Design firm: Edouard Molard, Christophe Lauer, Victor Caballero, Christian Pupier Project owner: Département du Val-de-Marne Landscape design: Omnibus Structural consultant: betrec INGENIOR structure Fluid engineering consultant: Enertech Acoustic consultant: Rez'On Ergonomics: Preventech Consulting City: Valenton Country: France |
